Ergothérapeute

• Parce qu'il s'agit d'une cause et d'une mission sociétale importante;
• Pour son équipe dynamique et engagée et sa structure solide et agile tout à la fois.

• Procéder à l'évaluation des élèves qui lui sont confiés; intervenir lorsque requis avec ces enfants, individuellement ou en petits groupes;
• Tenir à jour le dossier des jeunes qui lui sont confiés; produire les rapports afférents, lorsque requis;
• En collaboration avec l'enseignant, participer à certaines activités éducatives, soit en accompagnement ou en observation;
• Agir comme personne-ressource auprès des enseignants, des parents et de la direction en regard des liens à faire entre l'intervention en ergothérapie et les autres apprentissages;
• Participer aux rencontres multidisciplinaires, de PIP, ou toutes autres rencontres pertinentes;
• Participer à divers comités visant la bonne marche ou le développement du Centre (ex. : admission);
• Établir et maintenir des liens actifs avec les divers partenaires.

• Membre de l'Ordre des ergothérapeutes du Québec;
• Connaissance ou intérêt pour la déficience intellectuelle, un atout important;
• Expérience pertinente en adaptation scolaire, un atout important.

• Salaire selon les échelons gouvernementaux;
• Équipe d'ergothérapeutes et équipe multidisciplinaire;
• Heures supplémentaires reconnues, télétravail possible (rédaction).

FEEP